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Una mirada a las galaxias

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I Curso de Astrofísica: el mundo de las galaxias. Por primera vez, en la Universidad de Verano de Teruel, se desarrolla un curso de estas características, merced a la colaboración del Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón.

El I Curso de Astrofísica de la Universidad de Verano de Teruel, patrocinado por el Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón, se celebrará este fin de semana en Arcos de las Salinas, al pie del Observatorio Astrofísico de Javalambre.

El curso, de carácter teórico-práctico, tiene como objetivo acercar de manera amena y divulgativa la Astronomía y la Astrofísica a todas aquellas personas que tengan interés en estas ciencias de la mano de los propios investigadores, y ofrece a los participantes la posibilidad de visitar el Observatorio Astrofísico, que se encuentra en avanzado estado de construcción y dispone ya de los dos telescopios principales instalados en el Pico del Buitre.

En esta I Edición, programada dentro de los cursos de verano del 26 al 28 de septiembre, los participantes adquirirán conocimientos sobre el Universo y sus estructuras, centrándose principalmente en el mundo de las galaxias. El programa ha sido especialmente diseñado para la adquisición de conocimientos básicos de forma ordenada, de manera que permita a los participantes seguir el curso con el máximo aprovechamiento posible.

Además, los alumnos aprenderán acerca de los métodos de observación del cielo y tendrán la oportunidad de realizar prácticas nocturnas con instrumentación astronómica en un lugar excelente para la observación, fuera de los ambientes cerrados de los museos y planetarios, y en un entorno privilegiado gracias a la cercanía del nuevo observatorio.

El curso se desarrolla con la colaboración de la Agrupación Astronómica de Teruel (ACTUEL) y el Ayuntamiento de Arcos de las Salinas.

La dirección del curso corre a cargo de Luisa Valdivielso Casas, investigadora del Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón, y el cuadro de docentes está formado por profesores de las Universidades Complutense y Autónoma de Madrid, además de los investigadores del CEFCA:

Gustavo Yepes, profesor, Universidad Autónoma de Madrid.

Pablo Pérez González, profesor, Universidad Complutense de Madrid.

Jesús Varela López, investigador, Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón.

Raúl Angulo, investigador, Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón.

Alessandro Ederoclite, investigador, Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón.

Silvia Bonoli, investigadora, Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón.

Carlos Hernández Monteagudo, investigador, Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón.

Javier Cenarro Lagunas, investigador, Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón.

Carlos López San Juan, investigador, Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón.

Ramón Iglesias Marzoa, astrónomo técnico, Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón.

Día Comarcal del Agua

PROGRAMA

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Servicio de Asesorías Campus de Teruel

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Curso gratuito para jóvenes hasta 35 años. Instituto Aragonés de la Juventud

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Mindfulness y consciencia: Teoría y práctica

La Universidad de Verano reanuda sus actividades el viernes con un curso teórico-práctico sobre mindfulness.

Desde el 5 al 7 de septiembre de 2014, un curso organizado por la Universidad de Verano de Teruel acogerá a una amplia diversidad de expertos en mindfulness. Algunos de estos expertos son investigadores que llevan tiempo estudiando la razón de por qué esta antigua práctica budista resulta tan saludable física y psicológicamente. Éstos serán los encargados de divulgar los últimos descubrimientos científicos sobre el tema. Otros son profesores con amplia experiencia en la enseñanza de la práctica del mindfulness. De este modo, este elenco de profesionales ofrecerán a los alumnos del curso no solo una visión teórica de lo que es el mindfulness, sino también la oportunidad de vivenciarlo por medio de meditaciones guiadas y con la práctica del Yoga y del Tai-Chi.

Este curso lleva realizándose durante tres años consecutivos, pero tratando, en cada ocasión, el mindfulness desde una perspectiva diferente. En esta cuarta edición se abordará la relación del mindfulness con las consciencia. El mindfulness está íntimamente relacionado con la consciencia, no en balde la traducción de este término anglosajón al español que se ha dado es el de “consciencia plena”. A pesar de que el mindfulness es una práctica ligada al budismo envuelta en mucho misticismo, la verdad es que se trata de una habilidad que todos tenemos. Es la habilidad de llevar nuestra consciencia al momento presente. Esta es la esencia de la meditación. Y es algo que todos podemos hacer. Lo que es difícil no es llevar la atención al aquí y ahora, sino mantenerla durante largo tiempo. Al poco rato de empezar con esta práctica, la mente se ve inundada de infinidad de pensamientos; muchos de ellos no solo inútiles, sino dañinos para nuestra salud mental. Y a pesar de que muchos de los pensamientos que tenemos nos perjudican psicológicamente, no podemos evitar tenerlos, porque somos adictos a ellos. De modo que son los pensamientos los que nos dominan y no al revés, como creemos. La clave de la liberación de la tiranía de nuestros pensamientos es, precisamente, esta habilidad mental que llamamos mindfulness. Nos permite ser consciente de nuestros pensamientos y acabar con la infelicidad creada por ellos.

Profesorado del curso:

D. Andrés Sebastián Lombas Fouletier. Universidad de Zaragoza

D. Javier García Campayo. Universidad de Zaragoza

D. David Alvear Morón. Instituto de Psicología Integral Baraka

D.ª Ana M.ª de las Heras. Universidad Popular de Logroño

D. Miguel Ángel Santed Germán. Universidad Nacional de Educación a Distancia

D. Ausiàs Cebolla i Martí. Universitat Jaume I

D. José Manuel Navascués Capdevila. Escuela de Yoga Sanatana Dharma

D. Ignasi Fayos Pérez. Psicólogo privado. Socio titular de AEMind

D. Inmaculada Plaza García. Universidad de Zaragoza

Reeducación pelviperineal

Durante dos fines de semana ˗del 5 al 7 y del 12 al 14 de septiembre˗, la Universidad de Verano ofrece un curso de especialización para fisioterapeutas.

El tradicional curso dirigido a fisioterapeutas se desarrollará este año, bajo la dirección de D. Jesús Valero Lázaro, Fisioterapeuta de Teruel, durante dos fines de semana, ampliando su duración a 40 horas, que serán impartidas por D.ª Silvia Molins Cubero, Fisioterapeuta y Doctorada en Osteopatía, y D.ª Raquel Puchades Domingo,  Fisioterapeuta.

El curso, como en ocasiones precedentes, tiene un alto contenido práctico, y responde a las necesidades de formación de un colectivo profesional concreto, el de los fisioterapeutas. La Universidad de Verano, dentro de su programación, ha acogido y acoge cursos destinados a colectivos profesionales, a los que presta su apoyo para las actividades formativas.

Objetivos del curso:

-Motivar mediante evidencia científica al fisioterapeuta a expandir su campo de actuación en ginecología

-Mostrar las relaciones anatómicas primordiales como base de la exploración y tratamiento

-Tras la revisión de la pelvis, sacro, cóccix, practicar las manipulaciones articulares precisas para iniciar el tratamiento

-Enseñar al alumno a reconocer y tratar manualmente la anatomía genital femenina normal y las disfunciones estudiadas

-Practicar una gran variedad de técnicas de terapia manual (internas y externas) con el objetivo de finalizado el curso poder aplicarlas tanto en la prevención como en el tratamiento de la mujer antes del embarazo, en caso de infertilidad funcional por ejemplo, y durante el mismo o en el post-parto y la menopausia

-Formar  a fisioterapeutas en la fisiología y fisiopatología del concepto abdomino-pelviperineal

-Obtener los conocimientos y habilidades suficientes que permitan valorar y tratar las disfunciones desde una fisioterapia especializada

-Obtener los conocimientos básicos instrumentales que permitan utilizar técnicas de tratamiento óptimas para aplicar en cada paciente.

El programa versará sobre las relaciones anatómicas entre el sistema musculo-esquelético y el aparato genital femenino, las técnicas de tratamiento para el útero ( vía interna- externa), las técnicas de tratamiento para el suelo pélvico (vía interna), la incontinencia urinaria y fecal, los prolapsos de los órganos pélvicos, las alteraciones en el vaciado del aparato urinario, la disfunción defecatoria, las disfunciones sexuales y los síndromes de dolor crónico.

La escritora Espido Freire imparte el Curso de Creación Literaria

La escritora Espido Freire, premio Planeta, impartirá un Curso de Creación Literaria Inicial, del 28 al 31 de julio en la Universidad de Verano de Teruel.

El objetivo final de este curso será desarrollar un sistema propio e individual de creación literaria, que en un futuro ayude a la redacción definitiva de cuentos o novelas. Sin embargo, existen otros objetivos secundarios, como reconocer e incorporar estímulos literarios y extraliterarios, la desmitificación de creencias respecto a la creación literaria, la lectura y el comentario crítico de obras clave, y la incorporación de obras propias y ajenas al proceso creativo.

Como profesora adjunta en este curso estará Mila Freire, profesora del IES Avempace, de Zaragoza.

Espido Freire, desde sus años universitarios, se ha interesado por la enseñanza de la creación literaria; durante la última década ha impartido cursos de creación literaria en las principales universidades españolas y varias internacionales. Ha creado su propio método pedagógico, que aboga por una renovación completa del modo en el que se percibe la cultura y la literatura, y muy especialmente por una forma distinta de aprendizaje.

ESPIDO FREIRE

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Espido Freire nació en Bilbao el 16 de julio de 1974. Su familia es gallega. Estudió música y canto. Licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Deusto, es también diplomada en Edición y Publicación de Textos por la misma universidad.

Espido debutaría como escritora con “Irlanda” (Planeta, 1998). La novela fue galardonada con el premio francés Millepage, que los libreros conceden a la novela revelación extranjera. En 1999 apareció “Donde siempre es octubre” (Seix Barral, 1999).

Seis meses más tarde consiguió el Premio Planeta por su obra “Melocotones helados” (1999). Se convertía con veinticinco años en la ganadora de menor edad en la historia del galardón. Con ella obtuvo también el “Qué Leer” (2000) a la mejor novela española.

Sus otras novelas son “Diabulus in musica” (Planeta, 2001), con ella ha obtenido el Premio Mandarache de Jóvenes Lectores (2005), “Nos espera la noche” (Alfaguara, 2003, segunda parte de una trilogía iniciada con “Donde siempre es octubre”) y “Soria Moria” (Algaida, 2007), que ha obtenido el premio Ateneo de Sevilla 2007. Nuevamente es la ganadora más joven que posee este galardón.

Su última novela publicada es “La flor del Norte” (Planeta 2011) y su último ensayo “Quería Volar, cuando comer era un infierno” (Ariel 2014).

Conferencia sobre peligrosidad sísmica

“Enfoques metodológicos para el análisis de la peligrosidad sísmica. El caso de la ciudad de Teruel”

D. M. A. Rodríguez Pascua.

Día 25, a las 18 h, en el salón de actos del Colegio Mayor Universitario, Campus de Teruel.

Conferencia pública de Román de la Calle

“Las relaciones entre las imágenes y las palabras”

D. Román de la Calle, Catedrático de Estética y Teoría de las Artes de la Universidad de Valencia.

Día 24, a las 16 h, en el Museo Salvador Victoria de Rubielos de Mora.

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Conferencia pública sobre Teledetección

“Teledetección aplicada al medio ambiente”

D. José Antonio Sobrino, catedrático de la Universidad de Valencia.

Día 24, jueves, de 11:30 a 13:30 h, en el aula de Informática 3 de la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel.

Conferencia pública de Paleontología

Los ecosistemas mesozoicos continentales a través de los dinosaurios de la Comarca Gúdar-Javalambre

Alberto Cobos, Paleontólogo de la Fundación Conjunto Paleontológico de Teruel-Dinópolis.

Diá 21, a las 11:30 h, en el aula de grados de la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel

XII Curso de Teledetección aplicada al medio ambiente

Un año más, y son ya doce, D. José Antonio Sobrino Rodríguez, catedrático de la Universidad de Valencia, dirige un curso de Teledetección en la Universidad de Verano de Teruel, acompañado por Dña. Ana Vidal Pantaleoni, profesora de la Universidad Politécnica de Valencia, D. Juan Carlos Jiménez Muñoz, profesor de la Universidad de Valencia, D. Guillem Soria Barres, Técnico Superior de Investigación de la Universidad de Valencia y las becarias de investigación de la Universidad de Valencia, Dña. Belén Franch y Dña. Rosa Oltra Carrio. Las clases comenzarán el día 21 y finalizarán el 24 de julio.

La Teledetección, es la disciplina científica que reagrupa el conjunto de conocimientos y técnicas utilizadas para la observación, análisis, interpretación y gestión del medio ambiente a partir de medidas e imágenes obtenidas con ayuda de plataformas espaciales, terrestres o marítimas. Como su nombre indica, la teledetección supone la adquisición de la información a distancia, sin entrar en contacto directo con el objeto detectado. Cualquier objeto emite y/o refleja radiación electromagnética como consecuencia de su interacción con fuentes de energía propias o externas. Cada objeto o sistema tendrá una respuesta espectral propia, en términos de energía reflejada y energía emitida. La teledetección electromagnética tiene por objeto identificar los materiales y fenómenos que tienen lugar en la superficie terrestre a través de su signatura espectral, es decir de las variaciones espaciales y temporales en los distintos intervalos de longitudes de onda. La teledetección permite así acceder a una nueva “vista” sobre la Tierra, siendo la fuente principal de información del Globo en el marco de los programas de investigación sobre los cambios planetarios y, desde este punto, interviene directamente en el desarrollo de la conciencia ecológica de nuestra sociedad.

A lo largo del curso se abordará el estudio del siguiente programa:

-          Introducción. Sensores y plataformas espaciales. Nociones Fundamentales de Radiación. Interacción de la radiación con la superficie terrestre. Microondas.

-          Correcciones atmosféricas.

-          Aplicaciones.

-          Teledetección aplicada al medioambiente.

-          Nociones básicas del tratamiento digital de imágenes.

-          Tratamiento con imágenes LANDSAT, ASTER, DAIS.

-          Tratamiento con imágenes NOAA y METEOSAT, ENVISAT.

-          Medida in situ de emisividad, temperatura, radiancia atmosférica. Calibración radiómetros.

-          Simulación de corrección atmosférica mediante código MODTRAN.

El día 24, jueves, en horario de 11:30 a 13:30 horas, se desarrollará una conferencia pública, abierta al público en general, que versará sobre “Teledetección aplicada al medio ambiente”, la cual será impartida por D. José Antonio Sobrino.

XIII Curso de psicopatología de la adolescencia: Adolescentes del siglo XXI

El lunes, día 21, dará comienzo el XIII Curso de psicopatología de la adolescencia, convirtiéndose así en uno de los más veteranos de la Universidad de Verano de Teruel, gracias a la problemática abordada y a la valía del profesorado del mismo.

El curso está dirigido por José Mariano Velilla Picazo, psiquiatra y profesor de la Universidad de Zaragoza. Le acompañan en el cuadro de profesores Pedro Manuel Ruiz Lázaro, Jefe de Sección de Psiquiatría Infanto-Juvenil del Hospital Clínico Universitario de Zaragoza, Maite Zapata Usábel, Profesora Asociada de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de Zaragoza, Patricio José Ruiz Lázaro, pediatra, Laura Espido Freire, escritora y Esperanza González Freire, enfermera, psicoterapeuta y logopeda.

El objetivo del curso es profundizar en el estudio de la adolescencia como etapa vital crítica de tránsito hacia la vida adulta en el que emergen patologías mentales y del comportamiento en un mundo cambiante, en crisis.

El programa del curso se ocupa de diversas cuestiones:

- Se mostrarán resultados de recientes investigaciones en psicopatología del adolescente desde una visión interdisciplinar y novedosas experiencias en promoción de salud y prevención. Se trata de ofrecer posibles vías de actuación frente a la psicopatología del adolescente con rigor científico, pero sin descuidar el lado humano.

- Se reivindicará, una vez más, la necesidad de una especialidad de Psiquiatría del niño y adolescente y de una mejor red asistencial con más profesionales específicos ya que los tiempos de demora para las primeras consultas en la actualidad son claramente mejorables (de unos 300 días).

- Se pretende abordar temas de plena actualidad como las ciberpatologías: sexting, grooming, ciber bullying, el TDAH, los TCA, la psicosis, el trastorno límite de personalidad, las autolesiones no suicidas.

- Se ofrecerán resultados de recientes investigaciones en psicopatología del adolescente desde una visión interdisciplinar y novedosas experiencias en promoción de salud y prevención como el Curriculo ZARIMA, cuyos resultados en el Norte de España se presentarán actualizados y el Proyecto “Creciendo con atención y consciencia plena”.

- Constatar un repunte en los casos nuevos de TCA, trastornos alimentarios con 109 casos incidentes en Aragón en 2013, de mayor complejidad con malnutrición y autolesiones.

- Mostrar como intervenir en crisis desde la atención hospitalaria multidisciplinar de la nueva unidad de referencia para todo Aragón en menores de 18 años, que ha cumplido un año de funcionamiento y ha tenido 132 ingresos en 2013 (desde el 2 de mayo de 2013) con ocupación cercana al 100%.

- Tratar de ofrecer posibles vías de actuación frente a la psicopatología del adolescente con rigor científico pero sin descuidar el lado humano.

- Rendir homenaje al profesor de este curso recientemente fallecido Ignacio García-Valiño.

El curso se desarrollará en las instalaciones del Campus Universitario de Teruel desde el 21 hasta el 25 de julio.

Los yacimientos de dinosaurios de El Castellar se convierten en aulas de la Universidad de Verano de Teruel

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La decimotercera edición del curso sobre Paleontología y Desarrollo se desarrollará del 21 al 25 de julio en el entorno geológico de El Castellar (donde se han catalogado 60 yacimientos de dinosaurios), además de en el Campus Universitario de Teruel y en Dinópolis. El objetivo principal es mostrar a los alumnos del curso los métodos de prospección y excavación paleontológica en los yacimientos de dinosaurios. Para ello formarán parte de una excavación paleontológica real de huesos de dinosaurios y recibirán clases complementarias sobre los dinosaurios de la provincia.

Un año más, la Universidad de Verano de Teruel, en colaboración con la Fundación Conjunto Paleontológico de Teruel-Dinópolis (FCPTD), ha programado el curso “Paleontología y desarrollo”. Para su XIII edición se ha preparado un curso sobre “Prácticas en excavación de Dinosaurios”, que convierte los afloramientos de sedimentos mesozoicos de El Castellar (Teruel) en una inmensa aula universitaria sobre métodos de prospección y excavación paleontológica. El curso es eminentemente práctico por lo que, además de las conferencias que serán impartidas por paleontólogos de la Fundación Dinópolis, tendrán un especial protagonismo las clases de campo en El Castellar. Bajo la dirección de paleontólogos de la Fundación, los alumnos participarán en prospecciones paleontológicas y formarán parte del propio equipo de excavación del yacimiento de dinosaurios denominado ‘La Tejería’.

Tras la presentación, prevista para el día 21 de julio en el Campus Universitario de Teruel, se desarrollará la conferencia inaugural abierta a todas las personas interesadas, además de los inscritos en el curso, e impartida por el doctor Alberto Cobos–secretario del curso- y que versará sobre “Los ecosistemas mesozoicos continentales a través de los dinosaurios de la Comarca Gúdar-Javalambre”. Ese mismo día por la tarde, en las instalaciones de Dinópolis, será el turno para que los alumnos del curso conozcan “Las entrañas del Museo Paleontológico, actividad desarrollada por Eduardo Espílez. La jornada concluirá con un taller impartido por Ana González en el que explicará “Las técnicas de preparación paleontológica en macrovertebrados”.

Para los días posteriores, del 22 al 25 de julio, tanto las clases prácticas como las teóricas se desarrollarán en la localidad turolense de El Castellar. Concretamente, el centro neurálgico de las actividades se situará en el yacimiento de dinosaurios denominado ‘La Tejería’, así como en el entorno geológico del municipio. Asimismo, en el ayuntamiento (institución colaboradora del curso) se impartirán varias conferencias: el día 22, el doctor Rafael Royo-Torres hablará sobre “Los dinosaurios saurópodos”; el día 23 Luis Mampel tratará las “Técnicas cartográficas en los yacimientos de dinosaurios”. La última de las conferencias titulada: “Los últimos hallazgos de dinosaurios en la provincia de Teruel” tendrá lugar el día 24 a cargo del director del curso y Dtor-gerente de la FCPTD el Dr. Luis Alcalá. Las labores de campo concluirán el viernes 25 de julio.

Por último cabe destacar, que con este curso se pretende evidenciar cómo la Paleontología puede suponer un elemento significativo para el desarrollo socioeconómico del entorno rural turolense.

La comunicación eficaz. Comunicar dejando huella

Aunque comunicar es algo que hacemos todos los días en nuestra vida cotidiana, realizarlo con eficacia no es una tarea sencilla por múltiples motivos: a veces, por el miedo a exponer en público, otras por no saber cómo organizar las ideas, o por no saber exponerlas desde un punto de vista novedoso,  o por no saber captar el interés del que escucha, y otras, por no dirigir la comunicación a un objetivo concreto quedando la comunicación sin dirección. Cualquier universitario, e incluso cualquier profesional,  debe aprender a dejar HUELLA cuando comunica para que de esa manera sus acciones, sus trabajos  o sus intenciones promuevan una respuesta adecuada de la persona o del equipo que lo escucha. ¡Aprender no es difícil! En este curso se trabajarán las técnicas para llevarlo a cabo para que después cada alumno ponga su ARTE.

En este Curso, se pretende  mejorar la capacidad para la interacción y la comunicación de los asistentes, aunque ello pueda parecer paradójico, ya que se supone que un universitario es, en principio, un buen comunicador. La realidad demuestra que comunicar con eficacia no es tarea fácil, incluso para aquellos que hablan en público de forma habitual. La Oratoria Eficaz mejora la autoestima y la calidad de vida de la persona, además de la atención del que nos escucha siendo la mejor estrategia para atraerle y motivarle hacia lo que se transmite.  Por ello, su potenciación y mejora, supone el aprendizaje continuo de un “arte” y una herramienta muy útil para la vida académica, personal y laboral.

Tener un mensaje directo, claro, inteligente. Ser una persona sincera, limpia, optimista, energética; y jugar de forma continua con la música de la voz, provocará una gran atracción y un enorme impacto de la comunicación. Y el resultado será… Conquistar con la Comunicación. Y esto vale para nuestra para nuestra vida y para nuestro trabajo o nuestra empresa, ya que continuamente estamos comunicándonos con los demás.

El objetivo de esta actividad es “afinar” lo que hacemos todos los días en nuestra vida cotidiana: comunicarnos. Este Curso, pretende ayudar a los asistentes  a descubrir la fuerza de su comunicación, a potenciar tus puntos fuertes, a compartir lo que hacen y cómo lo hacen, a saber cómo organizar las ideas y exponerlas desde un punto de vista novedoso, a saber captar el interés del que escucha… Sin duda, esto les hará crecer en lo personal y en el arte de la comunicación.

El curso será impartido por los profesores Manuel López Torrijo, de la Universidad de Valencia, y José Antonio del Barrio del Campo, de la Universidad de Cantabria, y se desarrollará del 21 al 23 de julio, en el Campus Universitario de Teruel.

Las artes plásticas se citan en Rubielos de Mora

Desde hace unos años, la Universidad de Verano de Teruel y los museos de Rubielos de Mora vienen ofreciendo cursos centrados en las artes plásticas, aprovechando la infraestructura de tales centros expositivos y la belleza monumental y paisajística de la localidad. Este año el curso cuenta con la colaboración del Museo Salvador Victoria, AGUJAMA, el ayuntamiento de Rubielos y la Comarca de Gúdar-Javalambre.

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Bajo la dirección de Luis Diego Arribas Navarro, las profesoras Rut Martín Hernández, Rosa Torres y Caterina Burgos, impartirán un curso eminentemente práctico. Se cuenta también con la participación de Román de la Calle. Catedrático de Estética y Teoría de las Artes de la Universidad de Valencia.
El curso tiene como objetivo desarrollar y combinar métodos y procesos creativos a través de la práctica artística en una serie de talleres que abordan disciplinas como la pintura, el grabado y su relación e hibridación con otras técnicas de realización plástica contemporáneas.

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Durante el desarrollo del curso se abordarán diversas cuestiones, de entre las que destacan las siguientes:

1. Conocer los aspectos básicos que, de modo general, articulan una imagen plástica desde el punto de vista formal, técnico y conceptual.
2. Desarrollar procesos de creación contemporánea desde su concepción hasta su exposición pública, partiendo del ejemplo de la colección del Museo Salvador Victoria y de otros museos de relevancia nacional e internacional. Contextualización de la obra de arte.
3. Entrar en contacto con artistas plásticos en activo que trabajan en los circuitos nacionales e internacionales del mercado del arte a través de talleres específicos impartidos por ellos.

El curso permitirá a los asistentes disfrutar del entorno de Rubielos de Mora y sus características naturales, patrimoniales y culturales.

Por otra parte, está previsto realizar un concurso-exposición con una selección de las obras realizadas durante el curso. Un jurado formado por especialistas concederá un primer premio y un accésit a las dos mejores obras de la exposición, junto con los diplomas acreditativos para todos los participantes.

El curso se desarrollará del 21 al 24 de julio, en Rubielos de Mora.

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XLVIII Curso de Geología práctica. Cuencas neógenas, tectónica reciente y evolución del relieve

El tradicional curso de Geología práctica llega este año a su 48 edición, resultando así uno de los más antiguos del panorama nacional. La provincia de Teruel es un escenario privilegiado para la realización de prácticas geológicas por su especial riqueza y variedad geológica; a ello se une la calidad del profesorado que lo imparte. Ambos factores explican tan larga trayectoria.

El curso se desarrolla entre el 21 y el 25 de julio, dirigido por José Luis Simón Gómez, Catedrático del Departamento de Ciencias de la Tierra de la Universidad de Zaragoza. Lo imparten seis profesores e investigadores de las universidades de Zaragoza, Valencia e Instituto Geológico y Minero de España.

Consta de dos conferencias y cinco excursiones, en las que se recorrerán las depresiones de Alfambra-Teruel y del Jiloca, los alrededores de Teruel y el macizo de Gúdar-Maestrazgo. El contenido práctico, el contacto diario con las formaciones geológicas de la provincia, es la parte sustancial del curso.

El curso tiene varios objetivos, y uno de ellos es valorar algunas zonas de interés geológico de la provincia de Teruel como recurso didáctico y como parte sustancial del patrimonio natural y cultural.

El objetivo principal es el estudio de los últimos estadios evolutivos de la Cordillera Ibérica centro-oriental, en particular el desarrollo de las cuencas sedimentarias del Neógeno-Cuaternario, la evolución del relieve y la tectónica reciente. Dentro de este último aspecto, cobra especial importancia el estudio de las fallas activas y su importancia en relación con el riesgo sísmico de Teruel. A este tema se dedicará la conferencia de clausura el viernes 25, a las 6 de la tarde, en las instalaciones del Colegio Mayor Universitario del Campus de Teruel. La conferencia será abierta para todas las personas que deseen asistir, aunque no estén inscritas en el curso.

Una mirada a la naturaleza

XXV Curso de Botánica práctica: la flora y vegetación del Sistema Ibérico oriental

Orihuela del Tremedal, del 7 al 10 de julio.

Curso patrocinado por la Comarca de la Sierra de Albarracín y el Ayuntamiento de Orihuela del Tremedal.

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El curso de Botánica práctica alcanza este año sus 25 años de existencia, prueba palmaria del buen hacer del profesorado del mismo, que ha logrado mantener su atractivo durante tan dilatado periodo de tiempo. Lo dirige el profesor de la Universidad de Valencia, D. Gonzalo Mateo, al que acompañan D. Manuel Benito Crespo, profesor de la Universidad de Alicante, D. Francisco Javier Fabado y D. Carlos Fabregat, del Jardín Botánico de la Universidad de Valencia

Este año el curso se traslada a Orihuela del Tremedal para observar la flora y la vegetación del Sistema Ibérico oriental. La ubicación en plena serranía de Albarracín brinda al alumno un contacto directo y en todo momento con la flora y vegetación objeto de estudio.

Es un curso eminentemente práctico, con salidas al campo diarias para el estudio e interpretación de la flora y vegetación, sesiones de laboratorio para la determinación de las muestras recogidas en campo y sesiones teóricas donde se profundizara en los aspectos de la flora y vegetación en el contexto del Sistema Ibérico.

En él se intenta ofrecer un conocimiento lo más práctico, ameno y personalizado posible de las plantas vasculares y las comunidades vegetales en que éstas habitan, concretado al ámbito geográfico del Sistema Ibérico oriental y principalmente al tramo turolense del mismo. De este modo puede resultar útil, sobre todo, a aquellos docentes del área de las Ciencias de la Naturaleza interesados en profundizar en el campo de la Botánica práctica, tanto para su propia mejor formación como de cara a la ampliación y perfeccionamiento de su oferta profesional.

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Igualmente pretende ser útil para todos aquellos aficionados a la naturaleza, interesados en el conocimiento de las plantas en general, o en el patrimonio vegetal de las serranías del Sistema Ibérico, sin que se presuponga en ellos ninguna especialización ni formación académica previa en Botánica.

El carácter práctico del curso facilita ofrecer al alumno una enseñanza muy personalizada, lo que permite que el espectro al que va dirigido sea muy amplio, desde aficionados a la naturaleza en general, docentes del área de Ciencias de la Naturaleza, estudiantes de Ciencias Biológicas y titulaciones afines, y un amplio etcétera.

La sede del curso se establece en la Residencia de Tiempo Libre de Orihuela del Tremedal, desde donde se harán las salidas al campo, a pie desde la misma, ya que el entorno permite observar una variada flora y vegetación, como pinares de Pinus sylvestris, sabinares rastreros sobre calizas, melojares de Quercus pyrenaica, flora rupícola sobre cuarcitas o las interesantes turberas o tremedales con su exclusiva flora asociada.

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Taller: Psicología, Coaching e Inteligencia emocional

El curso-taller regresa por tercer año consecutivo, cumpliendo su cuarta edición, a la Universidad de Verano de Teruel. El éxito del taller se debe a la combinación de la teoría con la práctica de cada una de las dinámicas individuales y grupales durante cuatro días (30 horas).

El objetivo del taller consiste en que cada alumno “participe con su experiencia para experimentar con su participación”, es decir, crear un ambiente adecuado y de seguridad para que los alumnos puedan abrirse poco a poco a experimentar con herramientas de psicología, coaching e inteligencia emocional.

Otro de los grandes retos de la formación consiste en ir entrando en contacto con la filosofía coaching poco a poco, es decir: aprender a aprender. Utilizando como herramientas clave la pregunta y la escucha.

El inicio del taller se centra en facilitar a los alumnos el conocimiento de las bases psicológicas que sustentan el coaching, la inteligencia emocional y la Programación Neurolingüística.

A medida que avanza el taller los alumnos van desarrollando sus habilidades intrapersonales (como auto-conocimiento, auto-regulación emocional y auto-motivación) y las habilidades interpersonales (como la empatía y la asertividad). Siendo esta la parte más importante para desarrollar la inteligencia emocional.

El último tramo del curso pone el foco en el desarrollo de las habilidades de comunicación (verbal y corporal) a través de la PNL y se adentra poco a poco en el ámbito profesional tratando de estimular la creatividad, la toma de decisiones eficaz y la creación de un proyecto profesional.

El equipo docente está compuesto por profesionales de entornos laborales distintos, pero cercanos al mundo de la psicología del trabajo y las organizaciones: Juan José Álvarez, director del curso y director de WeLearnCoaching; Banesa Mena, secretaria del curso y profesora en la Universidad Complutense de Madrid; Ángel Barrasa, profesor titular de la Universidad de Zaragoza, y Lilian Goberna, consultora de desarrollo de personas y organizaciones.

El curso se desarrollará en el Campus de Teruel entre los días 7 y 10 de julio.

Uso de herramientas artísticas para activar y potenciar la participación en el aula

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El próximo lunes, día 7 de julio, comenzará en las instalaciones del Campus Universitario de Teruel el curso denominado “Uso de herramientas artísticas para activar y potenciar la participación en el aula”.

Este curso pretende brindar estrategias educativas innovadoras para futuros docentes. En una sociedad que requiere que se encuentren soluciones innovadoras para cubrir las necesidades de sus integrantes, la educación necesita preparar a los estudiantes con destrezas que incluyan el cuestionamiento crítico, la creatividad, la audacia y el ingenio. El arte ayuda a los estudiantes no sólo a desinhibirse y a explorar sus habilidades sociales, sino también con áreas cognitivas como: organización espacial, presentación de la información y visualización de proyectos. Asimismo, cubre diferentes estilos de aprendizaje para incluir a todos los tipos de estudiantes. Por medio de este curso, queremos equipar a los futuros docentes con estrategias para crear proyectos educativos y unidades que incluyan el arte como herramienta y vehículo para que todos los estudiantes del aula incrementen su participación activa.

Entre los objetivos del curso, podemos señalar los siguientes:

-          Adquirir herramientas y estrategias para la docencia.

-          Aplicar técnicas creativas.

-          Ofrecer recursos para incrementar la participación de todos los alumnos.

-          Realización de actividades que fomenten los diferentes estilos de aprendizaje.

El curso será impartido por Neus Lozano Sanfélix y Carmen Martínez Samper, profesoras de la Universidad de Zaragoza.

Inauguración de la XXX edición de la Universidad de Verano de Teruel

El día 3 de julio, a las 7:30 de la tarde, tendrá lugar la inauguración de la XXX edición de la Universidad de Verano de Teruel.

La conferencia inaugural correrá a cargo de D. Antonio Narváez Rodríguez, Teniente Fiscal del Tribunal Supremo, y llevará por título: ¿Es necesaria la reforma constitucional del Estado de las autonomías?

El acto se celebrará en el salón de actos del Vicerrectorado del Campus Universitario de Teruel. La entrada será libre.

La conservación y protección del arte rupestre al aire libre: Homenaje al profesor D. Antonio Beltrán

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La Universidad de Verano de Teruel, junto con el Parque Cultural del Río Martín, organiza un curso sobre “La conservación y protección del arte rupestre al aire libre: Homenaje al profesor D. Antonio Beltrán”. El curso se desarrollará en Ariño, del 3 al 5 de julio.

La dirección del curso corresponde a D. Miguel Beltrán Lloris, Director del Museo de Zaragoza, y a D. José Royo Lasarte, Director del Parque Cultural del Río Martín.

El curso pretende dar a conocer las características generales del Arte Rupestre al aire libre, arte que, recordemos, tiene la calificación de Patrimonio Mundial. Se trata de conocer los mecanismos de gestión del Arte Rupestre y de aprender las estrategias y criterios de conservación y protección del mismo cuando está situado al aire libre.

Por otra parte, el curso supondrá un acercamiento a los diferentes tipos del Arte Rupestre al aire libre en la zona mediterránea, abordando las técnicas de realización, sus temáticas y su conservación, incluyendo los mecanismos de detección de alteraciones. A través del Arte Rupestre habrá un acercamiento a las formas de vida, creencias y concepciones artísticas de las poblaciones prehistóricas.

El curso permitirá conocer también el Parque Cultural del Río Martín como ejemplo de desarrollo sostenible cuyo nexo común es el Arte Rupestre.

La temática del curso será abordada por reconocidos especialistas, entre los que se hallan los directores del curso. Además, se contará con el siguiente profesorado:

-          Dña. M.ª Ángeles Hernández Prieto, Jefa del Servicio de Prevención y Protección del Patrimonio Cultural del Gobierno de Aragón

-          Dña. Abigail Pereta Aybar, Jefa de la Sección de Investigación y Parques Culturales del Gobierno de Aragón

-          Dña. Carmen Pallaruelo Broto, Especialista en Patrimonio Mundial

-          Dña. Isabel Gargallo García-Denche, Especialista en Patrimonio Mundial

-          D. Ramiro Alloza Izquierdo, Especialista en análisis de Arte Rupestre

-          D. Rubén Pérez Bellido, del Laboratorio de Calidad de la Edificación del Gobierno de Aragón

-          D. Juan Francisco Ruiz López, Profesor de la Universidad de Castilla-La Mancha

-          D. José Ignacio Royo Guillén, Arqueólogo de Patrimonio Cultural del Gobierno de Aragón

-          D. Eudald Guillamet, Conservador-Restaurador

-          D. Rafael Martínez Valle, Coordinador de Arqueología y Paleontología del Instituto Valenciano de Conservación y Restauración

-          D. Hipólito Collado Giraldo, Jefe de la Sección de Arqueología de la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura

-          D. Miguel San Nicolás del Toro, Jefe del Servicio de Patrimonio Histórico de la Comunidad Autónoma de Murcia.

El curso se ofrece en homenaje al profesor Antonio Beltrán (Sariñena [Huesca], 6 de abril de 1916- Zaragoza, 29 de abril de 2006), quién fue catedrático de Prehistoria de la Universidad de Zaragoza. Desarrolló una importantísima labor investigadora en diversos campos de la Prehistoria, entre ellos el Arte Rupestre. Publicó numerosos libros y artículos sobre la temática del curso, entre otros el titulado Arte rupestre levantino, Zaragoza, 1968 y 1982; de este libro existen ediciones en italiano, inglés y francés, realizadas en Milán, Cambridge y Colonia. Dio a la luz libros sobre los yacimientos de Niaux, Bédeilhac, Le Portel y Ussat-Les Églises (Francia), Val del Charco del Agua Amarga, La Sarga, Lecina, Los Grajos, Fuente Sabuco, grabados del Barranco de Balos y Cueva Pintada de Gáldar (Canarias).

Workshop: Mente y cognición, perspectivas actuales

El día 1 de julio comenzará en Calanda el Workshop: Mente y cognición, perspectivas actuales, con el patrocinio del Ayuntamiento de Calanda y de la Fundación Mindán Manero, la cual fue constituida por D. Manuel Mindán en el año 2005 con los siguientes objetivos:

-          Fomento de actividades de tipo cultural y educativo.

-          Patrocinio de Jornadas filosófico-culturales.

-          Mantenimiento del archivo de documentos.

-          Dotación de una beca de estudios para jóvenes de Calanda.

Manuel Mindán Manero, sacerdote, profesor, investigador y filósofo, nació en Calanda el 12 de diciembre de 1902 y falleció en Madrid el 19 de septiembre de 2006. Desde muy joven sintió esa doble vocación por el sacerdocio y el magisterio y a ellas dedicó toda su vida. Alumno de grandes filósofos como Ortega y Gasset, Manuel García Morente, José Gaos, Julián Besteiro y Xavier Zubiri, fue profesor de Filosofía de las universidades de Zaragoza y Madrid y catedrático de la misma  disciplina en el Instituto “Ramiro de Maeztu” de esta ciudad, de cuyo internado fue, además, Rector. Fue director y fundador de la Revista de Filosofía y cofundador de la Sociedad Española de Filosofía.

Entre sus numerosas obras destacan La persona humana, Historia de la filosofía y de las ciencias, Andrés Piquer, filosofía y medicina en la España del siglo XVIII y Conocimiento, verdad y libertad, obra ésta en la que expone su pensamiento filosófico.

El curso que se desarrollará en Calanda busca una aproximación a la naturaleza dinámica y sensomotora de la cognición, desde la perspectiva más actual. Para ello, se adopta un enfoque interdisciplinar, que permita abordar métodos, teorías y tecnologías diversas (interacción humano-máquina, psicología, inteligencia artificial, neurofisiología, filosofía experimental) para superar algunas barreras conceptuales que limitan nuestra capacidad de pensar estos conceptos.

En segundo lugar, y dado que estos nuevos métodos, teorías y tecnologías surgen a partir de los problemas que el programa cognitivista no ha sido capaz de solucionar, nos preguntaremos si esta situación es definitiva o si el cognitivismo no ha dicho aún su última palabra.

El curso está organizado en torno a cuatro sesiones de trabajo. Cada una de ellas contará con un conferenciante principal y varias comunicaciones. Cada uno de los conferenciantes abordará uno de los temas básicos del curso que será desarrollado también, en alguno de sus aspectos, a través de las comunicaciones. Posteriormente, en cada sección, se abrirá un tiempo de debate y reflexión pública.

Las ponencias que se desarrollarán llevan los siguientes títulos:

-          Cognición y conciencia

-          Cognición, significado y representación mental

-          Dimensión social de la cognición

-          Modelos (computacionales y no computacionales) de la cognición.

Además habrá cuatro mesas redondas sobre: Filosofía de la mente, Psicología cognitiva, Ingeniería/Inteligencia Artificial, Cognición social y otras extensiones cognitivas.

El curso está dirigido por D. Rafael Lorenzo Alquézar, Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas del Campus de Teruel, y cuenta con el siguiente profesorado:

- D. Juan Francisco Roy, Universidad de Zaragoza

- D. Javier García Campayo, Profesor médico asociado de Psiquiatría, Universidad de Zaragoza

- D. Fernando Broncano. Catedrático de Filosofía de la Ciencia, Universidad Carlos III de Madrid

- D. David Pérez-Chico, Universidad de Zaragoza

- D. Toni Gomila, Catedrático de Psicología, Universidad de las Islas Baleares

- Dña. Marta Jorba, University College Dublin

- D. Raúl Arrabales, Responsable del Área de Ingeniería, U-tad (Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital), Universidad Camilo José Cela, Madrid

- D. Manuel González Bedia, Universidad de Zaragoza

El curso se desarrollará entre el 1 y el 3 de julio en el Centro Luis Buñuel de Calanda.

Meteorología y climatología para medios de comunicación

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La Universidad de Verano de Teruel, con el patrocinio de la Comarca del Jiloca, ha programado un curso sobre “Meteorología y climatología para medios de comunicación”, el cual se desarrollará en Calamocha del 30 de junio al 2 de julio.

La información del tiempo en los medios de comunicación ha adquirido una presencia muy importante, que se traduce en una presentación adornada y una dedicación dentro de los espacios informativos relevante por el espacio a ella dedicada. Es aconsejable, por tanto, que los periodistas tengan una adecuada preparación para abordar esta temática.

Ciclogénesis explosiva, vórtice polar, el fenómeno del Niño, cambio climático… son términos que escuchamos con frecuencia en radio, prensa, televisión y a través de internet, pero ¿sabemos realmente lo que significan?

Este curso de Meteorología y Climatología pretende explicar estos y otros conceptos básicos, que nos permitan entender el funcionamiento de un sistema, el climático, que tanto influye en nuestro día a día, y especialmente en un territorio como el aragonés, donde contamos con climas tan variados que nos hacen prestar atención a los aludes del Pirineo y, al mismo tiempo, a largas sequías que nos proporcionan el paisaje estepario monegrino. Se aclararán términos como borrasca, frente o anticiclón, la diferencia de huracán y tifón, qué es una inversión térmica o porqué es tan habitual el cierzo en el valle del Ebro, porque habrá una dedicación especial al clima de Aragón y del Jiloca.

Una de las clases tendrá como objetivo acercarse a la ciencia de predecir el tiempo, y se verá cómo se elaboran e interpretan los mapas y cuáles son sus limitaciones.

Junto a las clases teóricas, el curso contará también con una parte práctica, que se materializará en la visita a los estudios de Aragón TV y al Observatorio Meteorológico de Calamocha.

Pedrisco

El curso está dirigido a comunicadores, o futuros comunicadores, que quieran informar con corrección de estos temas, y también a todos aquellos que quieran acercarse a esta disciplina de un forma sencilla pero rigurosa, de la mano de expertos que abarcan todas las vertientes posibles en Tiempo, Clima y Comunicación.

El curso será dirigido por Eva Camacho Berlanga, Meteoróloga y presentadora del espacio dedicado al tiempo en Aragón TV. Le acompañarán como profesores los meteorólogos Eduardo Lolumo García, de Aragón TV, Luis Obiols, hombre del tiempo de la Sexta, y Samuel Buisán. Asimismo, se contará con la presencia de Vicente Aupí Royo, escritor y divulgador científico, Nuria Tejedo, Técnica en Investigación y Medición de Audiencias, y Yolanda Jiménez, Jefa del Observatorio Meteorológico de Daroca, de la AEMET.

La parte teórica del curso se desarrollará en el salón de actos del recinto ferial de Calamocha.

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Conferencia. Minas de Sierra Menera

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La importación y comercialización de productos de bajo precio

La Universidad de Verano de Teruel y el Servicio Provincial de Sanidad, Bienestar Social y Familia de Teruel, con el patrocinio de la Dirección General de Consumo del Gobierno de Aragón, vienen ofertando, desde hace años, cursos centrados en las distintas problemáticas relacionadas con el consumo.

Este año, el curso lleva por título “La importación y comercialización de productos de bajo precio”. Su objetivo se centra en dar a conocer las novedades legislativas, así como proporcionar un mejor conocimiento en materia de protección del consumidor. Se trata de aportar formación e información, tanto a los consumidores como al sector empresarial implicado y al público en general sobre la procedencia y vigilancia de los  productos de bajo coste.

Durante el desarrollo del curso se prestará atención a la evolución de las normas legales de protección del consumidor y usuario, así como a las tareas de inspección y control de los productos comercializados a bajo precio o de la venta ambulante. La problemática que plantean los productos procedentes del exterior del país será igualmente abordada durante las sesiones del curso.

El curso entendemos que interesa al personal que desarrolla su actividad profesional en el ámbito de consumo, bien sea en asociaciones de consumidores u organismos encargados de la protección del consumidor, tanto a nivel local como comarcal o autonómico. Resultará también de interés para los empresarios del sector del comercio minorista.

El curso ha sido preparado y está coordinado por D. José Luis Méndez Solano, Director Provincial de Sanidad, Bienestar Social y Familia de Teruel, y D. Luis Eugenio Caballer Sanz, Jefe de la Sección de Consumo del Gobierno de Aragón en Teruel.

A lo largo del curso se impartirán las siguientes ponencias:

-          Mejoras y modificaciones de las normas legales de protección del consumidor y usuario, a cargo de Dña. M.ª Royo Cacho, Administradora Superior de la Dirección General de Consumo del Gobierno de Aragón.

-          La Organización del trabajo en la Oficinas de Información al Consumidor, que será impartida por D. Joaquín Martínez Lozano, Técnico responsable de la OMIC de Teruel.

-          La Inspección de establecimientos que comercialicen productos a bajo precio, de la que se ocuparán D. Emilio Simón Barberán y D. Pablo Civera Gómez, Inspectores de Consumo del Servicio Provincial de Teruel.

-          La venta ambulante, sobre la que disertará Dña. Carmen Sancho Bustamante, Jefa del Servicio Administrativo de Servicios Públicos del Ayuntamiento de Zaragoza.

-          Problemática de los productos procedentes del exterior del país, a cargo de D. Luis Lobera de Santiago, Inspector del Cuerpo de Policía Nacional.

Dentro de las actividades del curso, se incluye un viaje a la Aduana del Puerto de Valencia, al objeto de observar in situ el proceso de control que soportan los contenedores con mercancías procedentes del exterior de la UE.

El curso se desarrollará durante los días 25 y 26 de junio de 2014, en el salón de actos del edificio del Vicerrectorado del Campus Universitario de Teruel.

Camino con artistas

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LRM PERFORMANCE

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EGO. Exposición de pintura

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Exposición CARONTE

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Clausura del curso de la Universidad de la Experiencia

La Universidad de la Experiencia con sede en Teruel celebró ayer día 29 de mayo, el acto de clausura de la edición correspondiente al curso académico 2013-2014. En dicho acto se hizo la presentación oficial del nuevo director de la Universidad de la Experiencia D. Ernesto Arce, profesor  titular de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza quien estuvo acompañado por la vicerrectora para el Campus de Teruel, D,ª Alexia Sanz, el nuevo coordinador en Teruel, D. Javier Uría, y la coordinadora saliente D.ª Judith Navarro junto con el jefe de estudios, D. Pedro Ciria.Pres_Dir_U_Exper

En este acto se les informó a los alumnos presentes sobre las líneas de trabajo que va a seguir la nueva dirección, y de la nueva programación en la que se está trabajando en estos momentos. Asimismo, el nuevo director presentó a Javier Uría, profesor titular de Filología Latina que va a llevar a partir de ahora las tareas de coordinación de la Universidad de la Experiencia en Teruel.

Por último, tanto el director de la Universidad de la Experiencia como la vicerrectora para el Campus de Teruel, agradecieron la labor desarrollada por la profesora Judith Navarro, en estos años al frente de la coordinación en Teruel.

El rector preside el acto académico de los centros de Teruel

El rector de la Universidad de Zaragoza presidió el lunes, 26 de mayo, en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, el acto académico de todos los centros de Teruel. El rector estuvo acompañado por la vicerrectora para el Campus de Teruel, Alexia Sanz; el decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Rafael Lorenzo; la directora de la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel, Inmaculada Plaza; y la directora de la Escuela Universitaria de Enfermería, Mª Carmen Górriz.Acto_Academico_2014_01

En este acto se entregaron los diplomas de los premios extraordinarios a los mejores alumnos del curso 2012-2013 de la licenciatura en Ciencias del Trabajo (José Ignacio Leoz),y los grados de Bellas Artes (Helios Bernal), Psicología (Alberto Barceló), y Enfermería (Miriam Narro), ésta última, fue la encargada de intervenir en nombre de los alumnos recordando los años de la Universidad como “una etapa de emociones, experiencias y nuevos amigos”.

Asimismo, se realizó un reconocimiento a las profesoras jubiladas en el presente curso, Soledad Tovío y Joaquina Lanzuela, y se rindió  un emocionado homenaje a Desamparados Sánchez, profesora recientemente fallecida y que recogieron sus hijos. El decano Rafael Lorenzo destacó sus años de dedicación e ilusión por su trabajo.

Finalmente, en el acto se hizo entrega de  una Mención honorífica al grupo EUPT-Bikes, formado por los estudiantes de la Escuela Universitaria Politécnica que han desarrollado un prototipo para participar en el certamen universitario nacional MotoStudent.

Los galardonados fueron los alumnos: Sergio Pérez L, Sergio Pérez M., Ignacio Rubio, Daniel Dobón, Guillermo Maya, Diego Salesa, Adrián Pérez, Ricardo Ayora y Eugenio Alcalá junto con los profesores Sergio Fernández y David Perales.

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Inmaculada Plaza toma posesión como directora de la E.U. Politécnica de Teruel

El rector de la Universidad de Zaragoza, Manuel López Pérez, presidió el acto que tuvo lugar el 26 de mayo  en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Inmaculada Plaza García tomó posesión como directora de la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel el pasado 26 de mayo, cargo en el que sustituye a Guillermo Palacios Navarro, que ha sido director del centro los últimos ocho años.

En su discurso, la nueva directora expuso algunos de los retos marcados en este mandato que junto con su equipo de dirección se centrarán en la innovación para atraer a nuevo alumnado y el respaldo al profesorado en su promoción profesional y su labor investigadora,  destacando las características del centro “muy pequeño en dimensiones pero grande en oportunidades” que facilita el trato cercano entre profesores y alumnos y repercute en la calidad de las enseñanzas.

También destacó como uno de sus cometidos conseguir que los investigadores no se tengan que marchar a Valencia o a Zaragoza para poder trabajar.Nomb_Inma_Plaza_03

Recordó su trayectoria en la EUPT que comenzó hace 15 años donde consiguió su plaza de profesora titular de Universidad impulsando la puesta en marcha de un diploma de especialización semipresencial pionero en España y que logró atraer estudiantes de diferentes puntos de España. Asimismo, hizo referencia a los tiempos de incertidumbre por los que pasó la Escuela en el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior con el nuevo mapa de titulaciones y valoró el apoyo que hubo por parte de la ciudad de Teruel para superar dicho momento, corroborado por el Alcalde Manuel Blasco, que destacó la importancia que tiene el Campus para una ciudad pequeña como Teruel.

Por su parte el director saliente, Guillermo Palacios, hizo balance de su gestión al frente del centro, destacando como hitos importantes la puesta en marcha de la modalidad semipresencial para Informática de Gestión y una política activa de promoción del centro para captar alumnado en las ingenierías. Asimismo, recordó el “momento crítico” por el que pasó el centro con el nuevo mapa de titulaciones para adaptarse a Bolonia superándose con los dos grados que actualmente se imparten.

Por último cerró el acto el Rector, Manuel López, quien mostró en su intervención su convencimiento del buen papel que desarrollará la nueva directora en su mandato y destacó los años difíciles que se han vivido pero que han contribuido a la maduración de los centros de Teruel.

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Trayectoria profesional

Inmaculada Plaza García, profesora titular del área de Tecnología Electrónica, es coordinadora del grupo de investigación EduQTech, primer grupo de investigación reconocido por el Gobierno de Aragón con sede en Teruel en el área Tecnológica. Asimismo, es la directora de la Cátedra en Innovación y Calidad Tecnológica, primera cátedra institucional y de empresa en el Campus de Teruel.

Su labor profesional se ha visto reconocida a nivel nacional e internacional. Así lo demuestran los diferentes premios recibidos en Washington, Londres o New Jersey relacionados con su actividad en gestión e investigación, o los reconocimientos a su labor docente, como por ejemplo, los otorgados por el Consejo Social o por la Cátedra Banco

Jornada de Fibromialgia y Fatiga Crónica (31 de mayo)

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Teatro: De chorifordios va la cosa

El Director del Colegio Mayor Universitario Pablo Serrano, se complace en invitarle a la  obra de teatro “De chorifordios va la cosa” dirigida por Carmen Sánchez Salvador,  representada por el grupo de teatro universitario “Campus de Teruel”.

Día: 21 de mayo, miércoles.
Hora: 20 horas.
Lugar: Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.

Paisajes viajados. Conferencia Fernando Alvira

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ANTHROPOS. Exposición del 12 al 16 de mayo.

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Curso de Ornitología

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Durante los días 1, 2, 3 y 4 de mayo se ha desarrollado en las Comarcas del Jiloca y Campo de Daroca el curso de “Ornitología Práctica”, organizado por ADRI Jiloca-Gallocanta, dentro del marco de los cursos de la Universidad de Verano de Teruel.

Este año ha sido la quinta edición de un curso que se está consolidando en la oferta formativa de los cursos de verano gracias al apoyo de diversas entidades: Departamento de Conservación del Medio Natural del Gobierno de Aragón, Comarcas del Jiloca y Campo de Daroca, asociaciones como Seo Birdlife, Amigos de Gallocanta, ICO, Museo de la Naturaleza de Daroca, Aranzadi y empresas como SID, Hostal Las grullas o Ambar Green.

Javier Lucientes, doctor de la Universidad de Zaragoza, ha dirigido el curso y entre el profesorado se ha contado con técnicos de la empresas Sarga, Ebronatura o la Fundación Internacional de Recuperación de Ecosistemas, así como con expertos ornitólogos del territorio.

Los 24 alumnos del curso se han visto sorprendidos por la gran riqueza ornitológica de las zonas que se visitaban, siendo 137 las especies avistadas en total. Así, en las zonas de los humedales, se han visto avutardas, flamencos, somormujos, lavancos, porrones e incluso una malvasía cariblanca. En la paramera de Blancas se constató la presencia de alondra de Dupont, sisones, ganga ortega y se pudo observar al buitre negro en vuelo. Las hoces del Piedra permitieron la observación de rapaces como el halcón peregrino, buitre leonado, águila real, abejero europeo y alimoche, pero también se vio al mosquitero papialbo, agateador, mito, petirrojos, ruiseñores y collalba rubia, entre otros.

El balance del curso ha sido positivo y se espera realizar una siguiente edición puesto que tanto los alumnos como los profesores y la organización han quedado muy satisfechos de cómo han transcurrido las jornadas formativas.

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Memoria del apartheid. 8ª proyección (20 de mayo)

‘The Bang Bang Club’ de Steven Silver, 2010
Ciclo de cine Memoria del Apartheid (Zaragoza, Huesca y Teruel)
Fecha 20/05/2014
Lugar
Teruel: CMU Pablo Serrano (Ciudad Escolar s/n)
Hora
Entrada Libre
Organiza Vicerrectorado de Cultura y Política Social de la Universidad de Zaragoza – Área de Cultura
Colabora Vicerrectorados de los campus de Huesca y Teruel
THE BANG BANG CLUB
País: Canadá-Sudáfrica Año: 2010 Duración: 108 min. Color

Dirección: Steven Silver.
Guión: Steven Silver basado en el libro “The Bang-Bang Club Snapshots from a Hidden War” de Greg Marinovich y João Silva.
Fotografía: Miroslaw Baszak.
Música: Philip Miller.
Diseño de producción: Emelia Weavind.
Dirección artística: Shane Bunce.
Decorados: Guy Potgieter.
Vestuario: Ruy Filipe
Montaje: Ronald Sanders.
Intérpretes: Ryan Phillippe, Malin Akerman, Taylor Kitsch, Frank Rautenbach, Neels Van Jaarsveld, Nina Milner, Jessica Haines, Lika van den Bergh, Kgosi Mongake, Russel Savadier.

Sinopsis: Kevin Carter, Ken Oosterbroek, Greg Marinovich y Joao Silva formaron en la década de los noventa el Bang-Bang Club. Con este nombre se conoció al grupo de fotógrafos que cubrió los violentos incidentes que acompañaron al movimiento de liberación de la raza negra en Sudáfrica: la lucha contra el Apartheid.

PROYECCIONES

TERUEL: Martes 20 de mayo, a las 19 h

Siempre que sea posible las películas se visionarán en V.O.S.E.
ENTRADA LIBRE

Comentario del film:

Muy buena película de Steven Silver esta The Bang Bang Club.

La cinta cumple con todos sus cometidos. El primero es ser entretenida. El ritmo es ágil y queda la sensación de que se pasa en un suspiro, lo que siempre es buena señal. El segundo es contar al mundo la historia, desconocida seguro para muchos, de este grupo de fotógrafos sudafricanos que se atrevieron a ser los ojos del mundo con sus objetivos durante los últimos días del apartheid contra el que tanto luchó Nelson Mandela. El tercer objetivo es resultar contundente. Y lo consigue de sobras. Todas las escenas en que los personajes sacan esas fotos que asombraron al mundo son desgarradoras y encogen el corazón por su dureza y por el retrato que hacen de la desesperación y el salvajismo humanos en los conflictos bélicos, donde el hermano se vuelve contra el hermano y que se haya cometido algún crimen importa bien poco, pues nacer miembro de una etnia rival ya es el mayor pecado que se puede cometer. Todo eso lo capta la cámara apasionada y muy periodística de Silver, quien, atención, es un debutante en el campo de la ficción, aunque sí tiene una amplia experiencia como documentalista, y se nota. El guión se vuelve excelente además en el último tercio, cuando el foco se pone en la famosa foto de la niña y el buitre en Sudán que le valió el Pulitzer a Kevin Carter.

Existe en el guión una marcada admiración no sólo por los cuatro protagonistas, sino por toda la profesión periodística, muy especialmente por su labor como testigo de los horrores del mundo. Admiración y respeto que también se encuentra en el trabajo de los actores. Frank Rautenbach es quizás el mejor del cuarteto protagonista mientras que Neels Van Jaarsveld es quien pasa más desapercibido, pues Joao Silva es el personaje al que el libreto presta menos atención. En cuanto a Taylor Kitsch y Ryan Phillippe, las caras más conocidas, ambos cumplen más que de sobra con la complejidad de los roles de Kevin Carter y Greg Marinovich. Kitsch, siempre muy denostado por la crítica (injustamente para quien esto firma) defiende con sinceridad el carácter de estrella del rock de Carter, mientras que Phillippe sigue dando pasos adelante en su gran madurez interpretativa de los últimos años reflejando el drama a través de su mirada perdida y asfixiada por la guerra. No hay que olvidar tampoco a Malin Akerman (atención al momento en que Greg le pide a Robin que sujete a una luz para hacer una foto especialmente dolorosa).

No llega a ser nunca una película sobresaliente porque hay bajones en el ritmo y el interés es menor una vez el grupo ha de disgregarse por diversas razones, pero afortunadamente se recupera cuando los protagonistas vuelven a reunirse. Con todo, es una película de cuyo visionado es difícil arrepentirse por lo bien hecha que está y el testimonio que deja como carta de amor a una profesión peligrosa sin la cual el mundo estaría perdido en las tinieblas.

http://www.filmaffinity.com/es/user/rating/452816/233604.html

Más información en:
https://cinemasuite24.wordpress.com/tag/the-bang-bang-club/

Memoria del Apartheid. 7ª proyección (19 de mayo)

‘Adiós Bafana’ (Goodbye Bafana) de Bille August, 2007
Ciclo de cine Memoria del Apartheid (Zaragoza, Huesca y Teruel)
Fecha 19/05/2014
Lugar
Teruel: CMU Pablo Serrano (Ciudad Escolar s/n)


Hora
Entrada Libre
Organiza Vicerrectorado de Cultura y Política Social de la Universidad de Zaragoza – Área de Cultura
Colabora Vicerrectorados de los campus de Huesca y Teruel
ADIÓS BAFANA (Goodbye Bafana)
País: Alemania-Francia-Bélgica-Sudáfrica-Italia-Reino Unido-Luxemburgo Año: 2007 Duración: 118 min. Color

Dirección: Bille August.
Guión: Greg Latter y Bille August basado en el libro “Goodbye Bafana” de James Gregory y Bob Graham.
Fotografía: Robert Fraisse.
Música: Dario Marianelli.
Diseño de producción: Tom Hannam.
Dirección artística: Jonathan Hely-Hutchinson.
Decorados: Zaan De Villiers.
Vestuario: Diana Cilliers.
Montaje: Hervé Schneid.
Intérpretes: Joseph Fiennes, Dennis Haysbert, Diane Kruger, Patrick Lyster, Shiloh Henderson, Tyrone Keogh, Megan Smith, Jessica Manuel, Faith Ndukwana, Terry Pheto, Leslie Mongezi.

Sinopsis: Narra la vida de James Gregory, un sudafricano blanco, guardián de prisión a cargo de Nelson Mandela, desde la encarcelación de este último en los años 60 hasta su liberación en 1990. Durante 25 años, Gregory se ocupó de Mandela día tras día. Fue su carcelero, su censor, pero también su confidente, desde Robben Island hasta Pollsmoor, y finalmente en Victor Verster, donde fue liberado en 1990. Gregory recibió órdenes de espiar a Mandela porque entendía su idioma nativo. Nadie esperaba que pudiera haber una cierta amistad entre dos hombres tan radicalmente opuestos. Y sin embargo, la influencia de Mandela cambió para siempre el mundo de Gregory.

PROYECCIONES


TERUEL: Lunes 19 de mayo, a las 19 h

Siempre que sea posible las películas se visionarán en V.O.S.E.
ENTRADA LIBRE

Comentario del film:

¿Está superado el apartheid? ¿Está superado el racismo? Quizá no, quizá está cada vez más presente, en uno u otro sentido. Eso es lo que sucede cuando no consideramos al otro como una persona, sino como un rival, alguien que quiere quitarnos lo que tenemos.

Adiós Bafana es una coproducción europea dirigida por Bille August, galardonado con un Óscar por Pelle el conquistador y director también de La casa de los espíritus y Los miserables, entre otras. La acción comienza en los años sesenta y narra la prisión de Nelson Mandela, interpretado por Dennis Haysbert; la trama va desarrollando la relación de éste con James Gregory (al que da vida Joseph Fiennes), su carcelero, censor y confidente, a lo largo de distintas cárceles, desde Robben Islan hasta Victor Vesrster, pasando por Pollsmoor.

A lo largo de la película se va mostrando la realidad de la vida en Sudáfrica durante casi treinta años, la vida de blancos y negros en una sociedad dominada por los primeros. La cuestión de fondo que debemos plantearnos es si nos asiste el derecho a tener muchas de las cosas que poseemos y a costa de qué podemos tenerlas. ¿Es justo que unos vivamos gracias a la explotación o la marginación de otros? Podemos echar un vistazo alrededor y encontrar mil ejemplos de esto, también en la actualidad, también en nuestra sociedad.

En esta película se trata, digamos que simplemente de que alguien tenga derechos por ser blanco y no los tenga por ser negro.

De esta injusta situación se va dando cuenta poco a poco el carcelero de Nelson Mandela. Nunca se lo había planteado (como ocurre con la mayoría de nosotros), pero va viendo al otro como a un igual y se va haciendo consciente del sistema en el que vive, totalitario y represivo, en el que unos pocos aplastan a muchos.

Es la historia de una amistad naciente, que se va consolidando a medida que el protagonista aprende a ver la realidad desde la posición y con los ojos del otro, superando así convencionalismos y falsos prejuicios, generalmente impuestos por quienes pretenden legislar lo que es bueno o malo, por encima de cualquier cuestionamiento moral.

http://www.solidaridad.net/noticia/6315/adios-bafana

Memoria del Apartheid. 6ª proyección (14 de mayo)

‘Atrapa el fuego’ (Catch a Fire) de Phillip Noyce, 2006
Ciclo de cine Memoria del Apartheid (Zaragoza, Huesca y Teruel)
Fecha 14/05/2014
Lugar
Teruel: CMU Pablo Serrano (Ciudad Escolar s/n)


Hora
Entrada Libre
Organiza Vicerrectorado de Cultura y Política Social de la Universidad de Zaragoza – Área de Cultura
Colabora Vicerrectorados de los campus de Huesca y Teruel
ATRAPA EL FUEGO (Catch a Fire)
País: Estados Unidos-Francia-Reino Unido-Sudáfrica Año: 2006 Duración: 101 min. Color

Dirección: Phillip Noyce.
Guión: Shawn Slovo.
Fotografía: Ron Fortunato y Garry Phillips.
Música: Philip Miller.
Diseño de producción: Johnny Breedt.
Decorados: Melinda Launspach.
Vestuario: Reza Levy.
Montaje: Jill Bilcock.
Intérpretes: Tim Robbins, Derek Luke, Bonnie Henna, Mncedesi Shabangu, Tumisho K. Masha, Sithembiso Khumalo, Terry Pheto, Michele Burgers, Mpho Lovinga, Mxo, Jessica Anstey, Charlotte Savage.

Sinopsis: Antes de que Patrick Chamusso se convierta en uno de los militantes más respetados del Congreso Nacional Africano, trabaja como capataz en una refinería de carbón y vive de espaldas al mundo de la política. Pero, de repente, se le acusa de hacer volar las instalaciones de la refinería, es arrestado y sometido durante días a un interrogatorio implacable. Su mujer también sufre un trato brutal con el fin de arrancarle una confesión. Cuando el jefe de la policía, Nic Vos, ordena la puesta en libertad de la pareja, Patrick se ha convertido ya en un radical.

PROYECCIONES


TERUEL: Miércoles 14 de mayo, a las 19 h

Siempre que sea posible las películas se visionarán en V.O.S.E.
ENTRADA LIBRE

Comentario del film:

Phillip Noyce se ha volcado con el cine reivindicativo. Tras Generación robada y El americano impasible (ambas del año 2002), el realizador australiano firma un nuevo documental acerca de la lucha por la libertad, en esta ocasión rindiendo homenaje a los días de Patrick Chamusso como miembro del Congreso Nacional Africano (CNA).

Atrapa el fuego no es una buena traducción para el título original de esta película. ‘Catch’ significa, efectivamente, ‘atrapar’; sin embargo, no es ‘el fuego’ a lo que Noyce o su guionista, Shawn Slovo, querían referirse con ‘a fire’, sino más bien a ‘una bala’ o ‘un disparo’. La connotación imperativa era tal en Catch a fire y ésta se ha conservado correctamente. Así pues, harían bien en imaginarse a Noyce y Slovo gritándole esa orden a Chamusso, su personaje, en medio de cualquier fuego cruzado de la turbulenta Sudáfrica de los 80. La respuesta sería esa metafórica imagen en la que Chamusso llega a disparar su AK-47 con plena convicción, pero es capaz de percatarse de su error a tiempo y, con la mano que no ha pulsado el gatillo, caza la bala al salir de la boca del fusil antes de que ésta pueda herir a nadie.

Como ven, su título quiere sugerir el concepto del perdón, que es la idea más concluyente de la vida de Chamusso y, por lo tanto, del film. A pesar de ello, no es la única. Asuntos de plena vigencia, veinte años después, como son la democracia y la tiranía (“Veinticinco millones de negros; tres millones de blancos”), la lucha por la libertad o las raíces del terrorismo (“Cuando miro a un hombre no veo a un terrorista, veo a un ser humano”) forman parte de este amplio conglomerado que funciona muy bien como muestra documental política del país africano, pero bastante mal en su enfoque como biopic al uso. La prueba más evidente de ello es el desplazamiento que Noyce ha infligido a la carga dramática hacia la relación de su protagonista con Nic Vos, coronel del escuadrón antiterrorista, supliendo con la improvisación de su elenco las escenas de drama familiar.

Hay que resaltar, muy por encima de cualquier otro elemento argumental, la mencionada relación entre hombre blanco poderoso y hombre negro honesto injustamente acusado y deshonrado por el apartheid (políticas racistas). El viejo truco (imperdonable a estas alturas) del secreto que entraña la perdición para lo privado, pero la salvación para lo público, se ve de sobras eclipsado por la excelente interpretación de Tim Robbins y Derek Luke durante los primeros tres cuartos de hora, proporcionando algunas escenas de altísima tensión. En ellas, la interesante convicción de que es posible construir la democracia sin violencia mantiene un pulso constante con la mirada vigilante de un gobierno bajo asedio, que encuentra en el personaje de Robbins su brazo más benevolente y quizá incluso justo, aunque de todos modos implacable. La conclusión de Noyce y Slovo, avalada en parte por la historia de Chamusso, es que, incluso usando como intermediarios para el conflicto al blanco y al negro de más buen hacer, la conciliación no es posible, por lo menos a priori.

Con este heterogéneo combinado de elementos, que danzan en torno a la ansiada libertad colectiva, pero también de la individual arrebatada, se forja una primera mitad que contextualiza de forma excepcional el entorno donde Noyce quiere colocar a la audiencia, de modo que no tendrán que culturizarse fuera de la sala para estar bien ubicados una vez dentro. Junto con Ron Fortunato y Garry Phillips, responsables de fotografía, el director ha hecho ese trabajo por el espectador. Es una lástima que no pueda decirse lo mismo de Jill Bilcock, que en esta ocasión, y muy especialmente en la segunda mitad de metraje, ha montado algunos centímetros de cinta mediocres (amén de la escena de los funerales cruzados). Hay que decir que, en el tramo final, el guión no le acompañaba. El giro determinante en la vida de Chamusso lo es también para el largometraje, que abandona el sendero del drama e introduce la acción, vigorosa y directa, haciendo de rogar el reencuentro de dos hombres que arrastran asuntos pendientes por el hecho de vivir en un territorio hostil.

Phillip Noyce cierra, tomando el trasfondo bélico de El americano impasible y el conflicto racial de Generación robada, su particular trilogía sobre cómo las absurdas confrontaciones derivadas de la lucha por el poder toman una dimensión trascendental a la hora de ilustrar la naturaleza humana. Su rica mezcla sonora, tanto por el hilo musical típicamente africano de Philip Miller como por la multitud de lenguas habladas en Sudáfrica y sus inmediaciones (afrikáans, inglés, holandés, portugués), y respetadas en esta obra, halla a su vez su particular agregado con los cánticos revolucionarios del CNA. Pero la política de mezclas no ha cuajado cuando se ha hecho llegar hasta las bases del guión, en el que sobraban las persecuciones y los excesos biográficos. Quédense con que, más por fortuna que por validez metódica, les aguarda el final feliz que efectivamente sucedió y que ansiarán conocer.

http://www.labutaca.net/films/44/catchafire2.htm

Memoria del Apartheid. 5ª proyección (13 de mayo)

‘Llanto por la tierra amada’ (Cry, the Beloved Country) de Darrell Roodt, 1995
Ciclo de cine Memoria del Apartheid (Zaragoza, Huesca y Teruel)
Fecha 13/05/2014
Lugar
Teruel: CMU Pablo Serrano (Ciudad Escolar s/n)
Hora
Entrada Libre
Organiza Vicerrectorado de Cultura y Política Social de la Universidad de Zaragoza – Área de Cultura
Colabora Vicerrectorados de los campus de Huesca y Teruel
LLANTO POR LA TIERRA AMADA (Cry, the Beloved Country)
País: Sudáfrica-Estados Unidos Año: 1995 Duración: 101 min. Color

Dirección: Darrell Roodt.
Guión: Ronald Harwood basado en la novela de Alan Paton.
Fotografía: Paul Gilpin.
Música: John Barry.
Diseño de producción: David Barkham.
Dirección artística: Roland Hunter.
Decorados: Emilia Roux.
Vestuario: Ruy Filipe.
Montaje: David Heitner.
Intérpretes: James Earl Jones, Richard Harris, Vusi Kunene, Leleti Khumalo, Charles Dutton, Dolly Rathebe, Eric Miyeni, Jack Robinson, Jennifer Steyn.

Sinopsis: Sudáfrica, 1946. Faltan dos años para que se instaure el régimen del apartheid, el racismo institucionalizado. Los destinos del sacerdote negro Stephen Kumalo y el terrateniente blanco James Jarvis se cruzan trágicamente cuando ambos deben hacer frente a una tragedia: el hijo del primero es detenido y condenado a la horca por matar al hijo del segundo, que por otra parte estaba entregado a la causa de la igualdad.

PROYECCIONES

TERUEL: Martes 13 de mayo, a las 19 h

Siempre que sea posible las películas se visionarán en V.O.S.E.
ENTRADA LIBRE

Comentario del film:

Y de repente descubres una película que no entiendes como ha pasado sin pena ni gloria ya no solo por las salas de cine, si no que creo que nunca la han dado por televisión.

En el año 1948 se aprobó en Sudáfrica el llamado apartheid que impedía la convivencia entre negros y blancos, los negros no podían pisar las zonas destinadas a los blancos y viceversa. De esa manera se hace legal una situación que muchos blancos añoraban… ¿Qué es eso de mezclarte con un ser inferior que sólo crea problemas. Este largometraje, basado en la homónima novela de Alan Paton, sitúa una irónica situación producida entre personas de esas dos etnias.

La película transcurre en Sudáfrica en 1946. Dos padres interpretados estupendamente por Richard Harris y J.E. Jones, cuyas vidas se cruzan por culpa de sus hijos. Richard Harris es rico terrateniente; su hijo, activista que lucha por la igualdad racial en su país, es asesinado por los negros; ironía que endurece sus prejuicios. James E. Jones es un reverendo negro, bueno, piadoso que vive en el campo. En una visita descubre que su hijo se encuentra implicado en el asesinato del hijo de Harris y es condenado a la horca.

Dos grandes actores: James Earl Jones y Richard Harris, confrontan la personalidad noble y vulnerada de un hombre de iglesia, contra el carácter recio de un terrateniente que acaba de perder a su hijo a manos del hijo de aquél. Está próxima la época infame del Apartheid y este hecho presagia el endurecimiento de los colonizadores europeos contra los nativos en desventaja.

Jamás comprenderemos que un hombre pueda ser rechazado por el simple, y natural hecho, de tener un color de piel distinto. Esto da cuenta de una invidencia humana que no tiene límites. ¿Cuántos siglos, y cuántas vidas más, tardaremos en comprender que todos somos hermanos?
La historia, aparentemente un alegato antirracista, se transforma en una reflexión sobre como las personas, aunque educadas con unos determinados valores, cambian o son sacudidos por las situaciones en las que se ven inmersos, así el chico negro educado en la tolerancia racial y en la bondad por un presbítero negro ocasiona una tragedia violenta, mientras que el hijo blanco de un acaudalado terrateniente afrikaneer es un activista blanco en pro de los derechos de todas las razas…

Esta es la clase de cine que se merece un lugar en la memoria de todos los hombres.

http://diariocinefiloclasico.blogspot.com.es/2012/02/llanto-por-la-tierra-amada-1995.html

Memoria del Apartheid. 4ª proyección (12 de mayo). No disponible

Memoria del apartheid. 3º proyección (7 de mayo)

‘Una árida estación blanca’ (A Dry White Season) de Euzhan Palcy, 1989
Ciclo de cine Memoria del Apartheid (Zaragoza, Huesca y Teruel)
Fecha 07/05/2014
Lugar
Teruel: CMU Pablo Serrano (Ciudad Escolar s/n)


Hora
Entrada Libre
Organiza Vicerrectorado de Cultura y Política Social de la Universidad de Zaragoza – Área de Cultura
Colabora Vicerrectorados de los campus de Huesca y Teruel
UNA ÁRIDA ESTACIÓN BLANCA (A Dry White Season)
País: Estados Unidos Año: 1989 Duración: 107 min. Color

Dirección: Euzhan Palcy.
Guión: Colin Welland y Euzhan Palcy basado en la novela de André Brink.
Fotografía: Kelvin Pike y Pierre-William Glenn.
Música: Dave Grusin.
Diseño de producción: John Fenner.
Dirección artística: Mike Philips.
Decorados: Peter James.
Vestuario: Charles Knode.
Montaje: Sam O’Steen y Glenn Cunningham.
Intérpretes: Donald Sutherland, Janet Suzman, Jurgen Prochnow, Zakes Mokae, Susan Sarandon, Marlon Brando, Winston Ntshona, Thoko Ntshinga, John Kani, David De Keyser.

Sinopsis: Sudáfrica, años setenta. El prestigioso profesor blanco Ben du Toit ha vivido toda su vida al margen de los horrores e injusticias del apartheid sudafricano. Nunca quiso tomar partido. Cuando el hijo de su jardinero negro es arrestado en Soweto durante una manifestación de protesta, Ben piensa que la policía tiene sus razones. Pero cuando el chico es detenido otra vez por la policía y no regresa a casa, Ben promete a su jardinero investigar el incidente. Decidido a que se haga justicia, contrata al abogado Ian McKenzi para que represente a la familia Ngubene durante la investigación, pero el juez hace caso omiso de las pruebas presentadas y exonera a la policía. Pero Ben no está dispuesto a tirar la toalla…

PROYECCIONES

TERUEL: Miércoles 7 de mayo, a las 19 h

Siempre que sea posible las películas se visionarán en V.O.S.E.
ENTRADA LIBRE

Comentario del film:

Fue Sudáfrica, no hace mucho, un país como tantos otros han sido. Un país donde una facción minoritaria pero poderosa (los afrikáners o bóers) impuso su ideología racista durante muchos años, donde hasta los blancos menos segregacionistas se escudaban en el “algo habrán hecho” para no hacer frente a sus remordimientos, para apartar la mirada de los acontecimientos que estaban llegando a conocimiento de todo el mundo. El país del «apartheid».

Esta película, cuyo rodaje se inició en el año 89 cuando aún existían todas las leyes que respaldaban esa segregación (unos meses antes del estreno tuvo lugar el golpe de De Klerk, que supuso el inicio del fin de las mismas), tuvo que rodarse entre Inglaterra y Zimbabwe, y surgió como un grito más que quería unirse a la enorme presión internacional que reclamaba el fin de las discriminaciones en el país. Contó inmediatamente con el apoyo de actores muy comprometidos con la causa, entre ellos Donald Sutherland, Susan Sarandon y Marlon Brando, quien, aun con todos los defectos que pudieran achacársele como persona, siempre estuvo dispuesto a echar una mano en estas labores, dando lo máximo de su descomunal talento aunque sus 160 kilos le permitieran poco menos que arrastrarse por los platós.

Adapta la novela homónima de André Brink, un reputado profesor que decidió enfrentarse al gobierno sudafricano con muchas de sus novelas. La historia toma como punto de partida el levantamiento estudiantil en el gueto de Soweto de 1976, en el que una manifestación en contra de la sustitución del inglés por el afrikáans en las escuelas fue reprimida con una fuerza desmedida que acabó con las vidas de 23 personas, para centrarse luego en el caso de un profesor blanco que comienza a abrir los ojos e intenta hacer algo para ayudar a la familia de su jardinero, cuyos hijos desaparecieron en esa masacre sin ninguna explicación por parte del gobierno.

Con este tipo de películas suelen olvidárseme los aspectos técnicos. Es cierto que aquí el director no puede alardear de haber establecido un punto de inflexión en la historia de la narración cinematográfica, pero ¿es eso un problema? Los recursos empleados se limitan a un par de flashbacks, a un par de juegos con el zoom para reforzar el clímax… Nada demasiado elegante ni sofisticado, pero suficiente. Sinceramente, creo que en este caso no ha sido mala opción dejarse llevar por los actores. Yo, por lo menos, no me aburrí ni un instante.

http://www.filmaffinity.com/es/user/rating/273407/951044.html

Memoria del Apartheid. 2ª proyección (6 de mayo)

‘Un mundo aparte’ (A World Apart) de Chris Menges, 1988
Ciclo de cine Memoria del Apartheid (Zaragoza, Huesca y Teruel)
Fecha 06/05/2014
Lugar
Teruel: CMU Pablo Serrano (Ciudad Escolar s/n)


Hora
Entrada Libre
Organiza Vicerrectorado de Cultura y Política Social de la Universidad de Zaragoza – Área de Cultura
Colabora Vicerrectorados de los campus de Huesca y Teruel
UN MUNDO APARTE (A World Apart)
País: Reino Unido-Zimbabue Año: 1988 Duración: 105 min. Color

Dirección: Chris Menges.
Guión: Shawn Slovo.
Fotografía: Peter Biziou.
Música: Hans Zimmer.
Diseño de producción: Brian Morris.
Dirección artística: Mike Philips.
Vestuario: Nic Ede.
Montaje: Nicolas Gaster.
Intérpretes: Barbara Hershey, David Suchet, Jeroen Krabbe, Yvonne Bryceland, Rosalie Crutchley, Paul Freeman, Albee Lesotho, Linda Mvusi, Tim Roth, Jodhi May.

Sinopsis: En los años 60, un matrimonio blanco que está comprometido con la lucha antisegregacionista en Sudáfrica ha de sufrir multitud de presiones y acusaciones de todo tipo que culminan con la huida del país por parte del marido. Una niña, hija del matrimonio, será testigo de los acontecimientos. Esto hará que tome decididamente parte a favor de los derechos de la población negra.

PROYECCIONES

TERUEL: Martes 6 de mayo, a las 19 h

Siempre que sea posible las películas se visionarán en V.O.S.E.
ENTRADA LIBRE

Comentario del film:

Shawn Slovo, hija de la periodista Ruth First y el abogado Joe Slovo, ambos miembros del Congreso Nacional Africano, y él ideólogo principal del movimiento antiapartheid, es la guionista y gestora de la película Un mundo aparte, estrenada en Madrid el 24 de octubre de 1988 con una gala benéfica a favor del Comité Antiapartheid de Madrid con motivo del Día de las Naciones Unidas, dedicado a este conflicto. Esta película, estrenada en el festival de Cannes ese año, recibió el Gran Premio Especial del Jurado y la distinción a la mejor interpretación femenina, a Barbara Hershey, Jodhi May y Linda Mvusi. Shawn Slovo, guionista profesional, se planteó Un mundo aparte como un testimonio personal sobre sus vivencias como niña e hija de dos profesionales blancos que se comprometieron con la causa antiapartheid en los años sesenta. “Mi familia fue al exilio en 1964, y la película está basada en los meses anteriores a nuestra salida de Suráfrica”, dice Shawn Slovo. “Coincide con los primeros momentos de represión tal como la conocemos ahora en este país, que hasta entonces conocía sólo la resistencia pacífica”.

“Mi madre fue la primera mujer blanca que sufrió lo que entonces se llamaba La ley de 90 días, tiempo que un preso podía ser retenido sin cargos y sin juicio. En 1978 ella regresó a Mozambique para seguir trabajando, y en 1982 fue asesinada por una carta bomba enviada desde Suráfrica”.

“Escribí el guión adoptando el punto de vista de una niña de 13 años porque pensé que sería más accesible a un público occidental que se plantea las mismas preguntas sobre un asunto que desconoce en su complejidad”, comentó Shawn Slovo.

La actriz Linda Mvusi afirma que la película retrata un momento crucial en la vida de ese país. “El filme nos ha dado la oportunidad de retratar lo que fue esa época a pesar de la represión que ha habido para ocultarlo. Chris Menges, el director, insistió en trabajar con el mayor número de gente que hubiese vivido esos años y estuvo abierto a nuestras aportaciones personales. Esta película tiene además la ventaja de no tratar el apartheid con los estereotipos paternalistas del cine occidental”.

http://elpais.com/diario/1988/10/25/cultura/593737213_850215.html

Memoria del Apartheid. 1ª proyección (5 de mayo)

‘Grita Libertad’ (Cry Freedom) de Richard Attenborough, 1987
Ciclo de cine Memoria del Apartheid (Zaragoza, Huesca y Teruel)
Fecha 05/05/2014
Lugar
Teruel: CMU Pablo Serrano (Ciudad Escolar s/n)


Hora
Entrada Libre
Organiza Vicerrectorado de Cultura y Política Social de la Universidad de Zaragoza – Área de Cultura
Colabora Vicerrectorados de los campus de Huesca y Teruel
GRITA LIBERTAD (Cry Freedom)
País: Reino Unido Año: 1987 Duración: 151 min. Color

Dirección: Richard Attenborough.
Guión: John Briley basado en los libros “Biko” y “Asking for Trouble” de Donald Woods.
Fotografía: Ronnie Taylor.
Música: George Fenton y Jonas Gwangwa.
Diseño de producción: Stuart Craig.
Dirección artística: John King.
Decorados: Michael Seirton.
Vestuario: John Mollo.
Montaje: Lesley Walker.
Intérpretes: Kevin Kline, Penelope Wilton, Denzel Washington, John Hargreaves, Kevin McNally, Alec McCowen, Zakes Mokae, Ian Richardson, John Thaw, Josette Simon, Timothy West.

Sinopsis: Donald Woods es un periodista blanco y liberal que empieza a seguir las actividades de Steve Biko, un activista negro antiapartheid, en un momento clave de la historia del país. Donald conoce a Steve y se hacen amigos hasta que éste es brutalmente asesinado en 1977, a manos de la policía. Afligido por la muerte de su amigo, Donald decide dar a conocer la verdad sobre su vida y su muerte. Sin embargo, tanto él como su familia deberán pagar un precio muy alto que significará abandonar todo aquello que aman.

PROYECCIONES

TERUEL: Lunes 5 de mayo, a las 19 h

Siempre que sea posible las películas se visionarán en V.O.S.E.
ENTRADA LIBRE

Comentario del film:

Es bien conocida la afición de Richard Attenborough (en su faceta de director) por el acercamiento a figuras eminentes del siglo pasado, ya sea mediante la fórmula del biopic, como es el caso de Ghandi y Chaplin, o mediante narraciones que incorporan un capítulo vital de esos personajes, como fue el caso de C.S. Lewis en Shadowlands o de Steve Biko (y Donald Woods) en esta Cry Freedom. Para quien no conozca la figura de Biko, decir que fue uno de los adalides de la causa contra el apartheid sudafricano, un hombre de formación liberal que lideró diversos movimientos estudiantiles, fundó y se convirtió en editor de una publicación, la “Revista Negra”, y trabajó en el Programa de la Comunidad Negra, en Durban, para el desarrollo político y socio-económico de los hermanos de la comunidad negra de Sudáfrica. Torturado y asesinado por la policía en 1977, cuando apenas contaba veintinueve años de edad, se convirtió en uno de los símbolos del movimiento negro. Más que narrar la vida de Biko, Cry Freedom pone en imágenes pasajes del libro Biko, editado por el periodista sudafricano (blanco) Donald Woods en el exilio, y principalmente narra el modo en que Biko y Woods entraron en contacto y el proceso de concienciación que surgió de esa amistad, una de las simientes de la apertura a los foros internacionales de la denuncia contra el apartheid.

La película maneja los grandes temas que propone con más pericia de la aparente. A pesar de la cierta convencionalidad, quizá puerilidad, que domina la trama, hay una magnífica composición visual descriptiva del lugar y ambientes que el filme refleja, lo que resulta caro a esos propósitos ilustrativos; asimismo, del buen hacer escénico de Attenborough resultan diversas escenas dignas de mención, a menudo que apuntan hacia cierta concepción de la épica (cito ad exemplum la secuencia del speech de Biko en el campo de fútbol –la cámara tarda en enfocar al líder, jugando así con las suspicacias del espectador que sabe que sus pasos están controlados por la policía y cree que se halla escondido entre la gente, y se ha convertido en “una voz” –).

La estructura del filme distingue nítidamente dos segmentos: el primero, larga presentación de la trama, personajes y contexto político-social-cultural, y la segunda, que narra el periplo de Woods para alcanzar la frontera y huir al exilio. No es de extrañar que la secuencia central, que deslinda ambos territorios narrativos, sea la que nos muestra la muerte de Biko, y que esté resuelta con suma inteligencia y un inmenso poderío visual (primero vemos el pie de Biko, y su incapacidad de reacción ante las pruebas médicas que tratan de estimular los reflejos; de ahí el encuadre se abre para mostrar el cuerpo agonizante, desnudo, en el suelo del calabozo, que se halla en penumbra, aunque permitiendo al espectador distinguir los signos de tortura en su cuerpo; cuando es trasladado a Pretoria –un viaje de mil kilómetros, se nos dice– vemos al furgón policial ir chocando con varios baches de la carretera mal asfaltada, y a la cabeza del exangüe Biko ir rebotando contra un duro soporte; hasta que la cámara se congela).

Del libreto de John Briley que adapta la obra de Woods, más que su corrección (por concisión) expositiva me llamó poderosamente la atención el último requiebro que propone en la película: en los últimos compases del filme se van introduciendo flash-backs: mientras Woods culmina su huida del país, la cámara va recogiendo sketches sobre los actos y palabras de Biko que Woods atestiguó, y cuyo sentido aparece renovado por la posibilidad de ser escuchados por todo el mundo (pues ése es el propósito de Woods que llevará a buen puerto desde su exilio en Londres). Sin embargo, sorprende sobremanera el último de esos flash-backs, que rompe con el tono precedente y nos muestra una secuencia multitudinaria, uno de los más tristes capítulos de aquella lucha contra la segregación: la matanza de los estudiantes de Soweto, acaecida en junio de 1976, cuando el ejército dispersó a tiros a miles de estudiantes, segando la vida de muchos adolescentes y hasta niños. El sentido de aquel último flash-back es, a poco de pensarlo, idéntico al del resto, que nos muestran el rostro sonriente de Denzel Washington: el sentido de la lucha, la lucha por la dignidad y la justicia; pero buscando el filme de cierto rigor histórico, no obvia ese auténtico clímax amargo: el precio que se paga por la prosecución de la dignidad y la justicia.

http://voiceover.blogdiario.com/1185544020/grita-libertad/

Nuevo ciclo Aula de cine. Memoria del Apartheid

Ciclo de Cine Mayo “Memoria del Apartheid”
(Zaragoza, Huesca y Teruel)
Fecha 05/05/2014-09/06/2014
Lugar
Teruel: CMU Pablo Serrano (Ciudad Escolar, s/n)


Hora
Entrada Libre
Organiza Vicerrectorado de Cultura y de Política Social de la Universidad de Zaragoza – Área de Cultura
Colabora Vicerrectorados de los campus de Huesca y Teruel
PROGRAMA

ZARAGOZA HUESCA TERUEL
05/05 14/05 05/05 Grita libertad (Cry Freedom)
de Richard Attenborough. 151 min. 1987, Reino Unido
06/05 19/05 06/05 Un mundo aparte (A World Apart)
de Chris Menges. 105 min. 1988, Reino Unido-Zimbabue
07/05 21/05 07/05 Una árida estación blanca (A Dry White Season)
de Euzhan Palcy. 102 min. 1989, Estados Unidos
12/05 26/05 12/05 Bopha!
de Morgan Freeman. 114 min. 1993, Estados Unidos
13/05 28/05 13/05 Llanto por la tierra amada (Cry, the Beloved Country)
de Darrell Roodt. 101 min. 1995, Sudáfrica-Estados Unidos
14/05 02/06 14/05 Atrapa el fuego (Catch a Fire)
de Phillip Noyce. 101 min. 2006, Estados Unidos-Francia-Reino Unido-Sudáfrica
19/05 04/06 19/05 Adiós Bafana (Goodbye Bafana)
de Bille August. 113 min. 2007, Alemania-Francia-Bélgica-Sudáfrica-Italia-Reino Unido-Luxemburgo
20/05 09/06 20/05 The Bang Bang Club
de Steven Silver. 108 min. 2010, Canadá-Sudáfrica
Lugar de celebración en Teruel
Colegio Mayor Pablo Serrano
(Ciudad Escolar, s/n)
Las sesiones comenzarán a las 19:00 horas

Siempre que sea posible las películas se visionarán en V.O.S.E.

ENTRADA LIBRE

Este ciclo ha sido organizado por el Área de Cultura del Vicerrectorado de Cultura y Política Social de la Universidad de Zaragoza y coordinado por Luis Antonio Alarcón.

Conferencia Marta Marco

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Visita de la Defensora Universitaria el 12 de mayo.

El próximo día 12 de mayo, lunes, se desplazará a Teruel la Defensora Universitaria, Mª José Rabanaque para atender a los miembros de la comunidad universtaria.
Como en ocasiones anteriores se podrá solicitar cita a traves del correo electrónico:

defensor@unizar.es

Horario de atención: 11:00 – 14:30

Lugar: Sala de reuniones edificio Vicerrectorado (1ª planta).


Saludos cordiales.

Exposición

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